以促发展惠民生实际成效检验学习教育成果（树立和践行正确政绩观） - 九游会

各地、各部门、各单位正在扎实推进树立和践行正确政绩观的学习教育，将学习、检查、整改融为一体，勇于面对问题，务求实效，旨在通过促进发展、改善民生方面的实际成效来检验此次学习教育的成果。

深入反思 找出症结

内蒙古自治区呼伦贝尔市各级党委（党组）将查找问题与落实“两个屏障”“两个基地”“一个桥头堡”等核心任务，以及呼伦湖治理、高标准农田建设等具体工程相结合，开展了具有针对性的问题排查。对于列入整改台账的问题，逐一制定了解决方案，确保问题得到切实、彻底的解决。

在学习教育开展期间，新疆维吾尔自治区博尔塔拉蒙古自治州委采取“刀刃向内”的方式，深入查找问题。各级领导干部践行“四下基层”要求，通过“四不两直”的方式深入一线调研，广泛听取党员干部、服务对象及各界群众的意见和建议。他们聚焦农村公路养护的不足、护边补助管理的欠缺、诉讼退费不及时等群众关切的民生议题，建立了整改台账，实行清单化管理和项目化推进，努力解决群众面临的急难愁盼问题。

“上个月提出的村口节能路灯不亮的问题，目前正在逐步解决。”江苏省宿迁市宿豫区涧河社区的老槐树议事会上，一位居民这样说道。宿豫区坚持以开放的态度开展教育，通过贴近群众的议事会，广泛征求民众在产业发展、镇村建设等方面的意见和建议，形成急难愁盼问题清单，并督促党员干部坚持为人民谋政绩、以实干创政绩。

聚焦发展 务求实效

“过去我主要专注于技术研发，对惠及企业的政策关注不够。现在党委政府推出了‘政策计算器’，我轻松获得了人工智能算力成本补贴。”浙江省宁波市一家人工智能科技公司的负责人表示。

自学习教育开展以来，宁波市坚持以学促干，推出了招商项目全生命周期管理机制、涉企政策服务“一站通查通办通享”平台等措施，将学习教育的成果转化为推动高质量发展的实际动力。

江西省新余市在促进发展方面，不追求“一时数据好看”，而是着力于培育产业生态、提升服务效率。当地政府还加大了对绿电、设备租赁、公共服务平台等方面的支持力度，促进企业成长、产业集聚与全市经济社会发展同频共振。

河北省沧州市南皮县组织党员干部深入企业一线，调研五金机电企业存在的“增产不增收”等突出问题。在此基础上，由国有企业牵头，以市场化方式搭建了跨境电商平台，建立了机电产品的全球外贸订单数据库。同时，将线上多渠道引流与线下组织企业参加境外展会相结合，为五金机电企业的发展提供支持。

湖南省宁乡市坚持将学习、检查、整改一体推进，深入挖掘发展中的瓶颈，并采取务实的惠企措施优化营商环境。针对沥青混凝土“黑搅拌站”监管存在的空白，主动与上级部门沟通协调，明确跨层级监管的权责。针对某农业公司与农户之间的纠纷处理滞后问题，优化了跨部门的矛盾协调机制，推动问题排查从表面现象深入到机制层面。

扎实推进 造福人民

学习教育开展以来，陕西省西安市紧密围绕群众需求抓好落实，对照自身不足弥补短板，升级了“互联网+医保”服务，推出了一系列便民举措。西安医保小程序上线，提供了家庭药箱、医保地图等特色服务；引入大模型技术的智能客服投入使用，实现了全天候的智能咨询；推广医保移动支付和刷脸支付，有效解决了群众在就医购药过程中遇到的“排队时间长、缴费流程繁琐”等难题。

安徽省淮北市针对老旧小区屋面破损、漏水等问题，积极推进老旧小区屋面维修项目，帮助居民摆脱了“外面下大雨，屋内也下小雨”的困扰，将学习教育的成效转化为群众能够切身感受到的民生福祉。该项目覆盖了相山区老城片区在2000年底前建成的112个老旧小区。屋面维修的材料费用实行政府出资80%、居民出资20%的资金分摊模式，并做到“一楼一方案”，确保改造工作符合民意、切合实际，惠及了4万多户居民。

整洁的柏油路，规划有序的路灯，空气中弥漫着淡淡的茶香……今年4月底，贵州省黔西南布依族苗族自治州普安县白沙乡迎来了新修通的道路。“路修好了，运出去的茶叶更鲜了，每斤能多卖3块钱！”茶农们纷纷点赞。普安县将推动办实事、解决民生难题作为检验学习教育成效的重要标准，围绕茶农反映的交通不便问题，筹集资金在茶叶产业规模化的乡村修建道路，帮助茶农在产量增加的基础上实现稳定增收。